随后，教务处处长成奋华对各专业负责人的讲解做出了点评并提出了相关问题。成处长指出，教务处作为教学职能领导部门，会与二级学院进行更多的沟通和交流，共同探讨专业发展及学科建设，从而达到相辅相成的良好局面。同时他指出，电商类三个专业比较相似，可以从专业群的构建逻辑去思考如何进行专业共享，并遵循错位法则进行区分和交叉。

最后，副校长谭见君对商学院整体人才培养水平进行了肯定，并提出了相关要求：一、各个专业负责人应对近三年来学生生源及近三届毕业生就业去向进行充分调研和分析，用数据来作为制定发展方向的重要依据；二、面对行业迅速发展的态势，各专业在技术、岗位、工艺、产品等层面要及时进行调整和更新，人才培养方案要与时俱进；三、课程设置不能因循守旧，杜绝因人设课的现象；四、各个专业注重自身发展、清晰人才培养定位的同时，更要站在专业群整体发展的高度进行通盘考量，相互协同配合。