学风建设是高校培养高质量人才的关键环节，是确保学校教学质量、实现人才培养目标的重要条件。近日，商学院认真学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，将学风建设融入学院教育、管理、服务各环节中，推出学风建设的新思路、新机制、新举措，通过多种渠道开展学风建设系列活动，引导商学院学子明确学习目标，增强学习动力，掌握学习方法，促进学生思想道德素质和科学文化素质的全面提升。

以制度为“着力点”，落实三全育人，保障学风建设落到实处。学院始终将学风建设贯穿于人才培养的全过程，作为落实立德树人根本任务的重要抓手。制定了《商学院2024-2025学年学风建设工作实施方案》《关于开展2024-2025学年辅导员“三进”工作的通知》等学风建设工作方案，切实助力学院提高人才培养质量，优化育人环境，积极推进辅导员要“进课堂、进宿舍、进网络”，自觉将学风建设作为保障学生成长成才的核心工作，确保学风建设落到实处。

以课堂为“支撑点”，深化纪律养成，着力培育学生良好习惯。学院以创建“无手机、无迟到、无旷课课堂”为重点，精准发力开展学风建设工作。制订了《湖南科技职业学院商学院规范学生课堂使用手机管理办法》，明确了任课教师和辅导员的职责，成立了由学院班子成员、辅导员、教务办主任、教学干事等组成的教学督查组，常态化、全覆盖、持续化深入学生课堂一线，开展课堂出勤率、上课抬头率、前排就座率等课堂行为督查并进行通报。注重发挥学生骨干在学风建设中的管理和服务作用，安排学生巡查组定期进行课堂学风巡查，为学院优良学风建设注入坚实力量。分类开展学风建设活动，针对大一新生，以入学教育、适应性教育为抓手，引导新生养成良好的学习和生活习惯；针对大二、大三学生，以潜心立志、拓展素质、实践成长为主要内容，强化教育引导和学业帮扶。

以养成教育为“切入点”，培养学生良好的行为习惯、语言习惯、思维习惯，筑牢立德树人根基。一是对全院学生进行校纪校规知识考试，帮助同学们加深了解学校有关规章制度，增强自律意识，不断提供学生文明素养，建设良好的学风院风；二是召开养成教育专题班会，重点讲解校园“八不准”、宿舍卫生标准、班级学风建设等各项要求，倡导大家养成规律作息、整齐内务、文明举止的好习惯；三是抓落实，丰富“载体+活动”。以早晚自习、重大节日、纪念活动日等为契机，开展“迎光而行青春晨跑”、传承红色基因、学雷锋活动、劳动教育、“热辣青春 积极向商”系列户外运动、廉洁教育创意宣传画比赛、心理健康等活动，帮助学生扣好人生第一粒扣子；四是注重发挥学生党员、班（团）干部榜样作用，利用校园“八不准”监督岗、学生公寓服务部卫生检查岗等对学生日常行为习惯进行监督检查，让学生在监督他人的过程中，发现并改正自己的不足，从而养成良好的行为习惯；五是充分发挥第二课堂活动在提高大学生综合素质中的重要作用，制订了《湖南科技职业学院商学院学生综合素质评价实施办法（试行）》，将评价结果作为学生评先评优、入党、奖学金评选等方面的重要依据，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，进一步调动学生的学习主动性和积极性，促进学生健康成长和全面发展。

经过持续努力与创新实践，显著增强了学生的求知欲望，使班级风貌与学习风气呈现出崭新的气象，学院整体氛围积极向上，文明和谐蔚然成风。展望未来，商学院将继续推进学风建设走深走实，以班风带学风，以管理促学风，以活动倡学风，营造积极、乐观、努力、向上的学习氛围，激发学生的学习动力，不断提高人才培养质量和水平。

一审：谭陈勇

二审：冯志强

三审：刘安华