为切实保障2025届毕业生毕业设计质量，商学院教务办协同商务大数据教研室、数字营销教研室及数字商务管理教研室，共同开展了2025届毕业生毕业设计任务书互查专题教研活动。通过多维度的联合检查与研讨，进一步规范毕业设计任务书的撰写，提升学院毕业设计工作整体质量。

3月5日，商务大数据教研室在5栋412教室开展了大数据与会计专业2025届学生毕业设计任务书互查工作。会议由周原兮老师主持，教师们通过对选题汇总表的反复审阅，深入了解学生选题情况，围绕任务书的规范性、合理性进行深入讨论，并在任务书标准上达成一致，完成教师组间的互查及通传工作。

同日，数字营销教研室在5栋404教室同步开展任务书互查活动。在阮若颖老师的主持下，教研室成员通过互查，系统梳理了毕业设计的规范要求，提前暴露了选题范围模糊、进度安排失衡等共性问题。通过此次活动，数字营销教研室不仅提升了任务书的规范性和质量，还形成了可推广的互查机制，为后续毕业设计工作积累了宝贵经验。

3月12日，数字商务管理教研室组织全体教师开展了毕业设计任务书规范撰写专题教研活动。活动中，教研室李凌云老师强调了任务书在毕业设计中的重要性，并针对近年来任务书撰写中存在的问题展开讨论。骨干教师分享了指导经验，教师们结合学科特点与教学实践，从任务书的结构、格式、评分标准到具体案例逐一剖析，提出了改进建议。通过研讨，形成了《数字商务管理专业毕业设计任务书撰写规范（试行）》及配套模板，并计划通过多种渠道落实规范化要求，建立教研室内部质量抽查机制并纳入教师考核评价体系。

商学院高度重视2025届毕业生毕业设计工作，严格按照学校毕业设计工作日程安排，多次邀请教务处对各专业毕业设计任务书进行指导。截至目前，商学院2025届毕业设计选题汇总约700个，已全部上传高职院校毕业设计质量管理平台，实现了毕业设计工作的信息化管理与质量监控。

此次商学院多教研室共同开展的毕业设计任务书互查活动，是学院提升教学质量的重要举措。通过互查、研讨、反馈与整改，各教研室进一步明确了毕业设计任务书的撰写要求，提升了任务书的规范性和科学性。商学院将继续深化教学改革，以毕业设计为切入点，不断提升人才培养质量，助力应用型人才培养再上新台阶。（文 商学院教务办周金霖）